Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — биология–5
Задания
i

Мария и Вла­ди­мир вы­пол­ня­ют про­ект, по­свящённый рас­те­нию Кув­шин­ка белая, по сле­ду­ю­ще­му плану: ме­сто­оби­та­ние, внеш­ний вид рас­те­ния, стро­е­ние и функ­ции его ор­га­нов, зна­че­ние для че­ло­ве­ка и роль в при­род­ном со­об­ще­стве.

Чтобы опи­сать усло­вия оби­та­ния рас­те­ния, ре­бя­там не­об­хо­ди­мо из­ме­рить тем­пе­ра­ту­ру среды, в ко­то­рой оно про­из­рас­та­ет. Как Вы ду­ма­е­те, какой при­бор ре­бя­та взяли с собой для этой цели?

 

1)  ли­ней­ка (ру­лет­ка)

2)  весы

3)  тер­мо­метр

4)  тай­мер

 

За­пи­ши­те в поле от­ве­та номер вы­бран­но­го обо­ру­до­ва­ния.