Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

(1)Лось  — одно из самых круп­ных лес­ных жи­вот­ных нашей стра­ны, дли­ной тела около трёх и вы­со­той до двух с по­ло­ви­ной мет­ров. (2) Шерсть на ту­ло­ви­ще гру­бая, бу­ро­ва­то-чёрная, ноги свет­ло-серые, почти белые. (3)Го­ло­ва у лося боль­шая гор­бо­но­сая, уши по­движ­ные, хо­ро­шо раз­ви­ты слух и обо­ня­ние, зре­ние сла­бое. (4)У сам­цов огром­ные ло­па­то­об­раз­ные рога раз­ме­ром боль­ше по­лу­то­ра мет­ров в раз­ма­хе, ко­то­рые он зимой сбра­сы­ва­ет, самки без­ро­гие. (5)Но­во­рождённые ло­ся­та с пер­вых дней хо­ро­шо стоят на ногах, пи­та­ют­ся мо­ло­ком и неж­ной тра­вой. (6).Взрос­лые лоси летом пи­та­ют­ся мо­ло­ды­ми по­бе­га­ми и соч­ны­ми рас­те­ни­я­ми, а зимой  — корой веток ивы, осины, ря­би­ны и берёзы.

В каких пред­ло­же­ни­ях опи­сы­ва­ют­ся при­зна­ки, на ос­но­ве ко­то­рых можно сде­лать вывод о том, что лося от­но­сят к груп­пе мле­ко­пи­та­ю­щих? За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных пред­ло­же­ний.