биология–5
Окружающий мир–4
Обществознание–6
География–6
Английский язык–11
Физика–11
Химия–11
География–11
Немецкий язык–11
Французcкий язык
сайты - меню - вход - новости




Вариант № 25119

Работа содержит 8 заданий. Задания 1–5, 7–8 основаны на изображениях конкретных биологических объектов, статистических таблицах и требуют анализа изображений и статистических данных, характеристики объектов по предложенному плану, классификации и/или систематизации объектов по определенному признаку, применения биологических знаний при решении практических задач. Задание 6 предполагает заполнение пропусков в тексте биологического содержания с помощью терминов из предложенного перечня.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы можете вписать ответы на задания части С или загрузить их в систему в одном из графических форматов. Учитель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния заданий части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике.



Версия для печати и копирования в MS Word
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:0.75:45:00
1
Задание 1.1 № 230

Рассмотрите изображения.

 

 

Покажите стрелками и подпишите на рисунках 1 и 2 лист, соцветие, корень и луковицу репчатого лука.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Задание 1.2 № 478

В каком из этих органов образуются плоды: стебель, лист, цветок, плод липы?


Ответ:

3
Задание 1.3 № 316

В приведённом ниже списке названы органы растения. Все они, за исключением одного, участвуют в генеративном размножении. Выпишите часть растения, которая «выпадает» из общего ряда и выполняет другую функцию. Объясните свой выбор.

Побег, плод, соцветие, цветок.


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Задание 2 № 466

Живые организмы способны воспринимать воздействия окружающей среды и определённым образом на них реагировать. Найдите в приведённом списке и запишите название этого процесса.

 

Дыхание, питание, раздражимость, размножение.

 


Ответ:

5
Задание 3 № 186

Опишите лист груши по следующему плану: тип листа; жилкование листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.

 

А. Тип листа

 

1) черешковый

2) сидячий

 

Б. Жилкование листа

 

 

В. тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части.

 

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

AБВ
   

 


Ответ:

6
Задания Д B1 (4) № 179

Масло оливы богато витаминами и другими органическими и минеральными веществами. Поэтому из оливы выжимают масло (A) или употребляют её части в пищу в сыром или маринованном виде (Б). Запишите органы растения, которые используют в каждом случае.

 



A Б


7
Задание 4 № 32

Ученик рассматривал под микроскопом амёбу обыкновенную и выполнил следующий рисунок. Что на рисунке клетки он обозначил буквой А?


Ответ:

8
Задания Д B2 (6) № 229

Вставьте в текст «Питание грибов» пропущенные слова из предложенного списка.

 

ПИТАНИЕ ГРИБОВ

Процесс питания грибов довольно специфичен. Грибы растут внутри субстрата, которым и __________(А). Некоторые грибы вступают в симбиоз с корнями растений, чтобы получать от них __________(Б), а взамен снабжать растение водой и __________(В).

 

Список слов:

 

1) минеральные вещества

2) органические вещества

3) кислород

4) корень

5) питание

6) дыхание

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

AБВ
   

Ответ:

9
Задание 6.1 № 489

Используя таблицу «Влияние сроков хранения семян на их всхожесть», ответьте на вопросы.

 

 

Семена какого растения могут храниться дольше всего, не теряя всхожести?

Семена каких растений можно хранить не более двух лет для получения хороших всходов?

Семена какого растения лучше использовать для посадки свежими?


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Задание 6.2 № 418

Ниже приведены изображения растений, указанных в таблице. Подпишите под каждым из них название соответствующего растения.

 

A Б В Г


11
Задание 6.3 № 369

Эти растения человек использует в хозяйстве. Под каждой из приведённых ниже фотографий подпишите указанное(-ые) в таблице растение(-ия), из которого(-ых) сделано то, что изображено.

 

Химический состав семян злаковых и бобовых

Семена

Содержание веществ, в %

Вода

Белки

Жиры (масла)

Углеводы

Минеральные
соли

Арахис

13,4

26,3

45,2

9,9

5,2

Фасоль

14,0

22,3

1,7

58,4

3,6

Рис

15,0

7,4

0,4

76,4

0,8

Овёс

15,0

13,0

7,0

63,0

2,0

 



A Б В


12
Задание 7.1 № 520

Прочитайте текст и выполните задания.

 

(1) Серая ворона — одна из самых распространенных обитателей нашей страны. (2) Окраска её тела двухцветная: голова, горло, крылья и хвост чёрные, а остальное оперение серое. (3) Оба родителя строят гнездо высоко на дереве из сучьев и прутиков, а внутреннюю его часть выстилают шерстью. (4) В кладке 4-6 яиц, которые ворона насиживает примерно около трёх недель, а потом оба родителя кормят птенцов насекомыми, яйцами мелких птиц и мышами. (5) Серая ворона всеядна: весной она охотится на мышевидных грызунов, летом и осенью она кормится не только животной, но и растительной пищей. (6) В зимний период основу её рациона составляют пищевые отходы человека и падаль.

 

В каких предложениях описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что серую ворону относят к группе птиц? Запишите номера выбранных предложений.


Ответ:

13
Задание 7.2 № 524

Прочитайте текст и выполните задания.

 

(1) Серая ворона — одна из самых распространенных обитателей нашей страны. (2) Окраска её тела двухцветная: голова, горло, крылья и хвост чёрные, а остальное оперение серое. (3) Оба родителя строят гнездо высоко на дереве из сучьев и прутиков, а внутреннюю его часть выстилают шерстью. (4) В кладке 4-6 яиц, которые ворона насиживает примерно около трёх недель, а потом оба родителя кормят птенцов насекомыми, яйцами мелких птиц и мышами. (5) Серая ворона всеядна: весной она охотится на мышевидных грызунов, летом и осенью она кормится не только животной, но и растительной пищей. (6) В зимний период основу её рациона составляют пищевые отходы человека и падаль.

 

Сделайте описание городской ласточки по следующему плану.

А) В сравнении с серой вороной городская ласточка: крупнее/мельче

Б) Окраска оперения тела

В) Чем питается ласточка? (Приведите не менее двух примеров)


Решения заданий части С не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:0.75:45:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.