Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния.

(1)Му­равьи – оби­та­те­ли лесов сред­ней по­ло­сы Рос­сии. (2)Живут все му­равьи се­мья­ми в осо­бых гнёздах – му­ра­вей­ни­ках. (3)Му­ра­вей­ник, как пра­ви­ло, хо­ро­шо про­вет­ри­ва­ет­ся, а его вер­хуш­ка не на­мо­ка­ет даже при обиль­ных до­ждях. (4)Всё на­се­ле­ние му­ра­вей­ни­ка – это потом­ство одной самки-ца­ри­цы, ко­то­рая вы­карм­ли­ва­ет ра­бо­чих му­равьёв. (5)Му­равьи ак­тив­но вза­и­мо­дей­ству­ют между собой, сов­мест­но за­щи­ща­ют му­ра­вей­ник и охо­тят­ся. (6)Му­равьи яв­ля­ют­ся в ос­нов­ном хищ­ни­ка­ми, од­на­ко в их ра­ци­о­не при­сут­ству­ют и ли­стья рас­те­ний.

Сде­лай­те опи­са­ние шмеля по сле­ду­ю­ще­му плану.

В срав­не­нии с ра­бо­чим му­равьём шмель круп­нее/мель­че.

Б)  Какие от­де­лы тела имеет шмель?

В)  Чем шмель пи­та­ет­ся?