Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния.

(1)Обык­но­вен­ный ёж  — это не­боль­шой зверёк, рас­про­стра­нен­ный во мно­гих об­ла­стях Евра­зии. (2)Глав­ная осо­бен­ность ежа  — это иглы на спине, ко­то­рые слу­жат за­щи­той от хищ­ни­ков. (3)У взрос­ло­го ежа на­счи­ты­ва­ет­ся при­мер­но 6000 иго­лок. (4)Живут ежи в не­гу­стых лесах, вдоль рек, среди за­ро­с­лей ку­стар­ни­ков, в полях и даже в го­род­ских пар­ках. (5)Ежи ак­тив­ны в ноч­ное время суток, а днём пред­по­чи­та­ют спать в своей норе. (6)С на­ступ­ле­ни­ем хо­ло­дов жи­вот­ные впа­да­ют в спяч­ку.

 

Сде­лай­те опи­са­ние до­мо­вой мыши по сле­ду­ю­ще­му плану.

А)  В срав­не­нии с ежом до­мо­вая мышь круп­нее/мель­че.

Б)  Каков по­кров тела у до­мо­вой мыши?

В)  Чем до­мо­вая мышь пи­та­ет­ся?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А.  Мель­че (до­мо­вая мышь мель­че ежа).

Б.  Тело по­кры­то шер­стью.

В.  Се­ме­на раз­лич­ных диких и куль­тур­ных рас­те­ний / на­се­ко­мые и их ли­чин­ки / па­даль / пи­ще­вые про­дук­ты / пи­ще­вые от­хо­ды / корма для скота и птицы.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­нияБаллы
Пра­виль­но даны от­ве­ты по трём пунк­там плана 3
Пра­виль­но даны от­ве­ты по двум любым пунк­там плана2
Пра­виль­но дан ответ толь­ко по од­но­му лю­бо­му пунк­ту плана 1
Ответ не­пра­виль­ный 0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР 2019 год по био­ло­гии 5 класс. Ва­ри­ант 20
Кодификатор Решу ВПР:
1

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния.

(1)Обык­но­вен­ный ёж  — это не­боль­шой зверёк, рас­про­стра­нен­ный во мно­гих об­ла­стях Евра­зии. (2)Глав­ная осо­бен­ность ежа  — это иглы на спине, ко­то­рые слу­жат за­щи­той от хищ­ни­ков. (3)У взрос­ло­го ежа на­счи­ты­ва­ет­ся при­мер­но 6000 иго­лок. (4)Живут ежи в не­гу­стых лесах, вдоль рек, среди за­ро­с­лей ку­стар­ни­ков, в полях и даже в го­род­ских пар­ках. (5)Ежи ак­тив­ны в ноч­ное время суток, а днём пред­по­чи­та­ют спать в своей норе. (6)С на­ступ­ле­ни­ем хо­ло­дов жи­вот­ные впа­да­ют в спяч­ку.

 

В каких пред­ло­же­ни­ях тек­ста опи­сы­ва­ют­ся ха­рак­те­ри­сти­ки, на ос­но­ве ко­то­рых можно сде­лать вывод об об­ра­зе жизни ежа? За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных пред­ло­же­ний.