Рас­пре­де­ли­те сле­ду­ю­щие рас­те­ния между от­де­ла­ми клас­са­ми.

      Ответ за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти чисел, со­от­вет­ству­ю­щих бук­вам в по­ряд­ке А, Б, В, Г.

На объ­ек­ти­ве мик­ро­ско­па стёрлась над­пись, обо­зна­ча­ю­щая уве­ли­че­ние. Най­ди­те уве­ли­че­ние объ­ек­ти­ва, если уве­ли­че­ние оку­ля­ров 50, а общее 400?

Что об­ра­зу­ет­ся на месте ве­ще­ства, на­хо­дя­ще­го­ся между обо­лоч­ка­ми со­сед­них кле­ток при его раз­ру­ше­нии?

      Ответ за­пи­ши­те одним сло­вом в име­ни­тель­ном па­де­же во мно­же­ствен­ном числе.

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик за­ви­си­мо­сти ин­тен­сив­но­сти роста от тем­пе­ра­ту­ры. Что за­ни­ма­ло боль­ше вре­ме­ни: уве­ли­че­ние ин­тен­сив­но­сти или её сни­же­ние?

После какой тем­пе­ра­ту­ры ор­га­низм боль­ше не растёт?