Анна и Вла­ди­мир со­бра­ли и под­го­то­ви­ли для гер­ба­рия об­раз­цы рас­те­ний. Для каж­до­го рас­те­ния им не­об­хо­ди­мо со­ста­вить «пас­порт», со­от­вет­ству­ю­щий по­ло­же­нию этого рас­те­ния в общей клас­си­фи­ка­ции ор­га­низ­мов. По­мо­ги­те ре­бя­там за­пи­сать в таб­ли­цу цифры из пред­ло­жен­но­го спис­ка в такой по­сле­до­ва­тель­но­сти, чтобы по­лу­чил­ся «пас­порт» рас­те­ния, изоб­ражённого на фо­то­гра­фии.

Спи­сок слов:

1)  Лук

2)  Рас­те­ний

3)  Од­но­доль­ные

4)  Лук порей

Но­ме­ра пра­виль­ных от­ве­тов за­не­си­те в поля таб­ли­цы.

На­пи­ши­те об­ласть мо­ло­дой рас­ти­тель­ной клет­ки, где обыч­но рас­по­ла­га­ет­ся ядро.

Ответ за­пи­ши­те одним сло­вом в име­ни­тель­ном па­де­же.

На гра­фи­ке изоб­ра­же­на за­ви­си­мость ко­ли­че­ства осо­бей в по­пу­ля­ции от вре­ме­ни (по оси x от­ло­же­ны дни, по оси y ко­ли­че­ство осо­бей).

На сколь­ко из­ме­ни­лось ко­ли­че­ство осо­бей с 20-го по 30-й день?

За сколь­ко дней ко­ли­че­ство осо­бей уве­ли­чи­лось с 0 до 100?