

Соотнесите растения изображенные на рисунке с семействами, к которым они относятся:
1) паслёновые
2) бобовые
3) злаковые
4) сложноцветные
Номера правильных ответов занесите в поля таблицы.
| А. | Б. |
| В. | Г. |
На картинке (А) изображен горох, он относится к бобовым.
На картинке (Б) изображен баклажан, он относится к пасленовым.
На картинке (В) изображена астра, она относится к сложноцветным.
На картинке (Г) изображена пшеница, она относится к злаковым.


Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Сибирский бурундук — зверёк немного мельче белки, с пушистым рыжевато-серым мехом и пятью чёрными полосами вдоль спинки. (2)Уши у него небольшие, без кисточек, хорошо развиты защёчные мешки, которые открываются в уголках рта. (3)В них бурудук складывает кедровые орешки, семена и зёрна, которые затем выложит в кладовой камере своей норы. (4)Весной у самки появляются 4—5 голых слепых детёнышей, которых она кормит молоком, согревает и защищает от врагов. (5) К осени молодые бурундуки становятся самостоятельными, каждый строит себе нору и делает запасы на зиму. (6)Бурундуки играют большую роль в лесном хозяйстве, способствуя распространению многих лесных растений.
В каких предложениях описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что сибирского бурундука относят к группе млекопитающих? Запишите номера выбранных предложений.
Для выполнения этого задания нужно внимательно прочитать текст. В предложениях № 1 и 2 описан шерстяной покров и уши бурундука. Шерстяной покров и наличие ушных раковин характерен для млекопитающих. В 4 предложение написано, что бурундук выкармливает детенышей молоком.
Ответ: 124.


На объективе микроскопа стёрлась надпись, обозначающая увеличение. Найдите увеличение объектива, если увеличение окуляров 20, а общее 500?
Чтобы узнать увеличение окуляра, надо разделить общее увеличение на увеличение объектива.
500 / 20 = 25


Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Сибирский бурундук — зверёк немного мельче белки, с пушистым рыжевато-серым мехом и пятью чёрными полосами вдоль спинки. (2)Уши у него небольшие, без кисточек, хорошо развиты защёчные мешки, которые открываются в уголках рта. (3)В них бурундук переносит кедровые орешки, семена и зёрна в кладовую камеру своей норы. (4)Весной у самки появляются четыре-пять голых слепых детёныша, которых она кормит молоком, согревает и защищает от врагов. (5)К осени молодые бурундуки становятся самостоятельными и каждый строит себе нору. (6)Бурундуки играют большую роль в лесном хозяйстве, способствуя распространению многих лесных растений.
Сделайте описание бобра по следующему плану.
А) В сравнении с бурундуком бобр крупнее/мельче.
Б) Где бобр обитает?
В) Чем бобр питается?
А. Крупнее (бобр крупнее бурундука).
Б. Обитает по берегам водоёмов.
В. Питается корой деревьев / ветками деревьев / листьями.
| Критерии оценивания | Баллы |
|---|---|
| Правильно даны ответы по трём пунктам плана | 3 |
| Правильно даны ответы по двум любым пунктам плана | 2 |
| Правильно дан ответ только по одному любому пункту плана | 1 |
| Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Какой тип ткани выполняет защитную функцию и находится на поверхности стеблей, корней и листьев?
Ответ запишите одним прилагательным в именительном падеже.
Покровные ткани предохраняют органы растения от высыхания, от температурных воздействий, механических повреждений, гиф грибов, болезнетворных бактерий, вирусов и других неблагоприятных воздействий окружающей среды.
Ответ: покровная
На рисунке изображен график зависимости активности метаболизма от массы тела. Чему равна активность метаболизма (в усл. ед.) при массе тела 60 кг?
Ответ запишите числом.
На работе можно пользоваться линейкой. Проводим вверх линию от точки 60 по оси Х до пересечения с графиком, затем под прямым углом проводим линию влево и находим на пересечении с осью Y активность метаболизма — 60.
Как активность метаболизма зависит от массы тела?
Активность метаболизма напрямую зависит от массы тела. Чем больше масса тела, тем выше скорость обмена веществ.
Ответ: напрямую.
| Критерии оценивания | Баллы |
|---|---|
| Правильно приведены четыре элемента ответа | 2 |
| Правильно приведены два–три элемента ответа | 1 |
| Правильно приведён один элемент ответа / ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Наверх