У груши в се­ре­ди­не лета цвет­ки сме­ня­ют­ся пло­да­ми. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке и за­пи­ши­те на­зва­ние этого про­цес­са.

Опи­ши­те лист груши по сле­ду­ю­ще­му плану: тип листа; жил­ко­ва­ние листа; тип листа по со­от­но­ше­нию длины, ши­ри­ны, рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части. Ис­поль­зуй­те при вы­пол­не­нии за­да­ния ли­ней­ку и ка­ран­даш.

А. Тип листа

1)  че­реш­ко­вый

2)  си­дя­чий

Б. Жил­ко­ва­ние листа

В. тип листа по со­от­но­ше­нию длины, ши­ри­ны, рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уче­ник рас­смат­ри­вал под мик­ро­ско­пом лист груши и сде­лал сле­ду­ю­щий ри­су­нок. Что на ри­сун­ке клет­ки он обо­зна­чил бук­вой А?

Вставь­те в текст «Рост рас­те­ний » про­пу­щен­ные слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Рас­те­ния спо­соб­ны расти всю жизнь. На вер­хуш­ках по­бе­гов и кор­ней есть спе­ци­аль­ная об­ра­зо­ва­тель­ная ткань, в ко­то­рой по­сто­ян­но об­ра­зу­ют­ся новые __________(А). Новые по­бе­ги об­ра­зу­ют­ся вес­ной из __________(Б). У дре­вес­ных рас­те­ний есть спе­ци­аль­ные об­ра­зо­ва­тель­ные клет­ки в ство­ле, поз­во­ля­ю­щие расти в ___________(B).

Спи­сок слов:

1)  цветы

2)  почки

3)  по­бе­ги

4)  клет­ки

5)  вы­со­та

6)  тол­щи­на

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.