По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке ко­рень, сте­бель, лист, цве­ток.

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, име­ют­ся у со­вре­мен­ных па­по­рот­ни­ков. Вы­пи­ши­те тот орган рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и ха­рак­те­рен для рас­те­ния, изоб­ражённого на ри­сун­ке. Объ­яс­ни­те свой выбор.