Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 16.1 № 5806
i

Ма­ри­на и Свет­ла­на вы­пол­ня­ют про­ект, по­свящённый жи­вот­но­му Сре­ди­зем­но­мор­ская че­ре­па­ха, по сле­ду­ю­ще­му плану: ме­сто­оби­та­ние, внеш­ний вид жи­вот­но­го, стро­е­ние и функ­ции его ор­га­нов, зна­че­ние для че­ло­ве­ка и роль в при­род­ном со­об­ще­стве.

Ре­бя­та изу­ча­ют био­ло­ги­че­ские про­цес­сы живых ор­га­низ­мов. На­пи­ши­те на­зва­ния про­цес­сов, ко­то­рые обо­зна­че­ны на ри­сун­ке бук­ва­ми бук­ва­ми А−⁠Б.

А

Б

 

АБ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

А.  Раз­мно­же­ние.

Б.  Пи­та­ние.

 

Ответ: А  — раз­мно­же­ние; Б  — пи­та­ние.

1
Тип 16.2 № 5807
i

Какой био­ло­ги­че­ский смысл про­цес­са, обо­зна­чен­но­го на ри­сун­ке клет­ки Б?