Опи­ши­те лист льна по сле­ду­ю­ще­му Плану: тип листа; жил­ко­ва­ние листа; тип листа по со­от­но­ше­нию длины, ши­ри­ны, рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части. Ис­поль­зуй­те при вы­пол­не­нии за­да­ния ли­ней­ку и ка­ран­даш.

А. Тип листа

1)  че­реш­ко­вый

2)  си­дя­чий

Б. Жил­ко­ва­ние листа

В. Тип листа по со­от­но­ше­нию длины, ши­ри­ны и по рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части.

Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Лён богат ви­та­ми­на­ми и ми­не­ра­ла­ми, кроме того, у него очень проч­ные во­лок­на в стеб­ле. По­это­му из него из­го­тав­ли­ва­ют ткань (А) и давят масло (Б). За­пи­ши­те ор­га­ны рас­те­ния, ко­то­рые ис­поль­зу­ют в каж­дом слу­чае.

Уче­ник рас­смат­ри­вал под мик­ро­ско­пом пре­па­рат листа льна и сде­лал сле­ду­ю­щий ри­су­нок. Что на ри­сун­ке клет­ки он обо­зна­чил бук­вой А?

Вставь­те в текст «Обмен ве­ществ у рас­те­ний» про­пу­щен­ные слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Рас­те­ния  — ав­то­тро­фы. Это зна­чит, что в ос­но­ве по­лу­че­ния ве­ществ у рас­те­ний лежит про­цесс __________(А), при ко­то­ром они с по­мо­щью энер­гии света син­те­зи­ру­ют __________(Б). Эти ве­ще­ства потом ис­поль­зу­ют­ся для про­цес­сов __________(В) и по­лу­че­ния энер­гии для всех про­цес­сов жиз­не­де­я­тель­но­сти.

Спи­сок слов:

1)  ды­ха­ние

2)  pocт

3)  фо­то­син­тез

4)  ми­не­раль­ные соли

5)  ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

6)  вода

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.