Ира и Глеб выполняют проект, посвящённый лишайнику Пармелия борозчатая, по следующему плану: местообитание, внешний вид лишайника, строение и функции, значение для человека и роль в природном сообществе.
Ира и Глеб собрали и подготовили коллекции образцы лишайников. Для каждого лишайника им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого лишйника в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка (или их цифровые обозначения) в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» лишайника, изображённого на фотографии.
Список слов (словосочетание):
1) Пармелия
2) Пармелия бороздчатая
3) Сумчатые грибы
4) Грибы
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| Царство | Отдел | Род | Вид |
Царство — 4) Грибы.
Отдел — 3) Сумчатые грибы.
Род — 1) Пармелия.
Вид — 2) Пармелия бороздчатая.
Ответ: 4312.

