У зем­ля­ни­ки лес­ной летом на по­бе­гах могут раз­ви­вать­ся цвет­ки. Позже на их месте со­зре­ва­ют плоды с се­ме­на­ми. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке и за­пи­ши­те на­зва­ние этого про­цес­са.

Опи­ши­те лист зем­ля­ни­ки лес­ной по сле­ду­ю­ще­му плану: тип листа; жил­ко­ва­ние листа; форма края ли­сто­вой пла­стин­ки. Ис­поль­зуй­те при вы­пол­не­нии за­да­ния ли­ней­ку и ка­ран­даш.

А. Тип листа

1)  си­дя­чий

2)  че­реш­ко­вый

Б. Жил­ко­ва­ние листа

1) па­рал­лель­ное	2) ду­го­вид­ное	3) паль­ча­тое	4) пе­ри­сто-сет­ча­тое

В. Форма края ли­сто­вой пла­стин­ки

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Зем­ля­ни­ка  — ле­кар­ствен­ное рас­те­ние, бо­га­та ви­та­ми­на­ми и дру­ги­ми ор­га­ни­че­ски­ми и ми­не­раль­ны­ми ве­ще­ства­ми. По­это­му из неё варят ва­ре­нье (А), го­то­вят чай (Б). За­пи­ши­те ор­га­ны рас­те­ния, ко­то­рые ис­поль­зу­ют в каж­дом слу­чае.

Уче­ник рас­смат­ри­вал под мик­ро­ско­пом лист зем­лян­ки и вы­пол­нил сле­ду­ю­щий ри­су­нок. Что на ри­сун­ке клет­ки он обо­зна­чил бук­вой Б?

Вставь­те в текст «Стро­е­ние рас­ти­тель­ной клет­ки» про­пу­щен­ные слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

Мы знаем, что в ор­га­низ­ме лю­бо­го рас­те­ния есть ор­га­ны. Клет­ка тоже имеет «ор­га­ны». Они рас­по­ла­га­ют­ся в ци­то­плаз­ме и на­зы­ва­ют­ся __________(А). Каж­дая клет­ка имеет плот­ную про­зрач­ную __________(Б). Во мно­гих клет­ках рас­те­ния есть осо­бые ор­га­но­и­ды зелёного цвета  — __________(В), имен­но в них на свету про­ис­хо­дит об­ра­зо­ва­ние пи­та­тель­ных ве­ществ.

Спи­сок слов:

1)  ядро

2)  хло­ро­пла­сты

3)  ми­то­хон­дрии

4)  ор­га­но­и­ды

5)  устьи­ца

6)  обо­лоч­ка

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

(1) В одно пре­крас­ное мар­тов­ское утро Ваше вни­ма­ние при­вле­чет звон­кая песня  — это ночью вер­ну­лись со своих зи­мо­вок самцы пев­чих дроз­дов. (2) Поют они, сидя на вы­со­ких вет­вях ещё по-мар­тов­ски голых де­ре­вьев. (З) Спу­стя не­сколь­ко дней при­ле­та­ют самки. (4) Уже в се­ре­ди­не ап­ре­ля на де­ре­вьях, в ку­стах, на бал­ках под кры­шей сарая можно найти гнез­до дроз­да, сви­тое из сухих сте­бель­ков. (5) Пев­чие дроз­ды кор­мят­ся дож­де­вы­ми чер­вя­ми, улит­ка­ми, гу­се­ни­ца­ми, а также яго­да­ми. (6) В конце сен­тяб­ря  — на­ча­ле ок­тяб­ря прак­ти­че­ски все дроз­ды по­ки­да­ют Се­вер­ную и Цен­траль­ную Ев­ро­пу, уле­тая на юг.

Сде­лай­те опи­са­ние го­род­ской ла­сточ­ки по сле­ду­ю­ще­му плану.

А)  В срав­не­нии с пев­чим дроз­дом: круп­нее/мель­че.

Б)  По­кров тела.

В)  Где стро­ят свои гнёзда? (При­ве­ди­те не менее двух при­ме­ров).