Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д14 C14 № 397
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

(1) В Юго-Во­сточ­ной Азии растёт уди­ви­тель­ное рас­те­ние  — рис, ко­то­рое ещё на­зы­ва­ют «сыном воды и солн­ца». (2) Для этого рас­те­ния устра­и­ва­ют осо­бые поля, ко­то­рые как бас­сейн за­пол­ня­ют­ся водой. (3) Рас­са­ду вы­са­жи­ва­ют прямо в воду. (4) Про­па­лы­ва­ют это рас­те­ние и со­би­ра­ют уро­жай часто с не­боль­ших лодок. (5) Вы­ра­щи­вать его стали около 7 тыс. лет назад. (6) Из семян риса про­из­во­дят муку, крупу, крах­мал; из со­ло­мы  — бу­ма­гу, кар­тон, плетёные из­де­лия.

 

Сде­лай­те опи­са­ние мест­но­го вида Се­вер­но­го по­лу­ша­рия, Ав­стра­лии и Новой Зе­лан­дии  — мят­ли­ка лу­го­во­го  — по сле­ду­ю­ще­му плану.

 

А)  В срав­не­нии с рисом: теп­ло­лю­би­вое/хо­ло­до­устой­чи­вое.

Б)  При­род­ная зона.

В)  Какие при­спо­соб­ле­ния имеет к усло­ви­ям среды? (При­ве­ди­те не менее двух при­ме­ров).

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать опи­са­ние / при­зна­ки по трём пунк­там плана:

А)  хо­ло­до­устой­чи­вое;

Б)  уме­рен­ная;

В)  хо­ро­шо кор­не­вая си­сте­ма, длин­ные узкие ли­стья.

 

По срав­не­нию с рисом мят­лик рас­те­ние хо­ло­до­устой­чи­вое. Про­и­рас­та­ет в уме­рен­ной кли­ма­ти­че­ской зоне. Имеет длин­ные узкие ли­стья и хо­ро­шо раз­ви­тую кор­не­вую си­те­му. Это по­мо­га­ет рас­те­нию при­спо­со­бить­ся к усло­ви­я­ми окру­жа­ю­щей среды.

 

Эле­мен­ты опи­са­ния могут быть при­ве­де­ны в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке.

1

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

(1) В Юго-Во­сточ­ной Азии растёт уди­ви­тель­ное рас­те­ние  — рис, ко­то­рое ещё на­зы­ва­ют «сыном воды и солн­ца». (2) Для этого рас­те­ния устра­и­ва­ют осо­бые поля, ко­то­рые как бас­сейн за­пол­ня­ют­ся водой. (3) Рас­са­ду вы­са­жи­ва­ют прямо в воду. (4) Про­па­лы­ва­ют это рас­те­ние и со­би­ра­ют уро­жай часто с не­боль­ших лодок. (5) Вы­ра­щи­вать его стали около 7 тыс. лет назад. (6) Из семян риса про­из­во­дят муку, крупу, крах­мал; из со­ло­мы  — бу­ма­гу, кар­тон, плетёные из­де­лия.

 

В каких пред­ло­же­ни­ях тек­ста опи­сы­ва­ют­ся при­зна­ки, на ос­но­ве ко­то­рых можно сде­лать вывод о том, что рис  — рас­те­ние вла­го­лю­би­вое? За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных пред­ло­же­ний.