Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние зем­ля­ни­ки лес­ной и вы­пол­ни­те за­да­ния.

По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке ко­рень, лист, цве­ток и плод зем­ля­ни­ки лес­ной.

Какой орган вса­сы­ва­ет воду с рас­творёнными ми­не­раль­ны­ми со­ля­ми и обес­пе­чи­ва­ет поч­вен­ное пи­та­ние зем­ля­ни­ки?

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, яв­ля­ют­ся его ве­ге­та­тив­ны­ми ор­га­на­ми. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

В те­че­ние тёплого вре­ме­ни года, когда у зем­ля­ни­ки лес­ной уже об­ра­зо­ва­лись ли­стья, в них на свету про­ис­хо­дит про­цесс об­ра­зо­ва­ния глю­ко­зы из уг­ле­кис­ло­го газа и воды. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке и за­пи­ши­те на­зва­ние этого про­цес­са.

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние листа осины и опи­ши­те его по сле­ду­ю­ще­му плану: форма листа, жил­ко­ва­ние листа, тип листа по со­от­но­ше­нию длины и ши­ри­ны ли­сто­вой пла­стин­ки (без че­реш­ка) и по рас­по­ло­же­нию наи­бо­лее ши­ро­кой части. Ис­поль­зуй­те при вы­пол­не­нии за­да­ния ли­ней­ку и ка­ран­даш.

А. Форма листа

Б. Жил­ко­ва­ние листа

В. Тип листа

Длина равна ши­ри­не или не­мно­го её пре­вы­ша­ет.

Длина пре­вы­ша­ет ши­ри­ну в 1.5-2 раза.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: