Ран­ней вес­ной самки шме­лей ищут места для ос­но­ва­ния новой семьи: они за­ле­за­ют в щели са­ра­ев, в норки на земле, за­пол­за­ют в кучи ста­рых вет­вей. Най­ди­те в при­ведённом спис­ке и за­пи­ши­те на­зва­ние этого про­цес­са.

Рас­смот­ри­те пред­ста­ви­те­ля клас­са на­се­ко­мые Зелёного куз­не­чи­ка. Вы­бе­ри­те ха­рак­те­ри­сти­ки, со­от­вет­ству­ю­щие его стро­е­нию.

А. Ко­ли­че­ство уси­ков

1)  одна пара

2)  две пары

Б. Стро­е­ние уси­ков

1) ни­те­вид­ные	2) пиль­ча­тые
3) гребёнча­тые	4) пе­ри­стые
5) бу­ла­во­вид­ные	6) пла­стин­ча­тые

В. Стро­е­ние ко­неч­но­сти

1) бе­га­тель­ные	2) пла­ва­тель­ные
3) пры­га­тель­ные	4) ко­па­тель­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Зна­че­ние на­се­ко­мых очень ве­ли­ко. Одни на­но­сят серьёзный вред рас­те­ни­ям и уни­что­жа­ют уро­жай, дру­гие спе­ци­аль­но раз­во­дят­ся че­ло­ве­ком. Ука­жи­те, кто из дан­ных пред­ста­ви­те­лей на­но­сит вред (А), а кто при­но­сит поль­зу че­ло­ве­ку (Б).

Уче­ник рас­смат­ри­вал кол­лек­цию на­се­ко­мых и вы­пол­нил ри­су­нок. Что на ри­сун­ке он обо­зна­чил бук­вой Б?

Вставь­те в текст «По­зво­ноч­ные жи­вот­ные» про­пу­щен­ные слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка.

По­зво­ноч­ные  — вы­со­ко­ор­га­ни­зо­ван­ные жи­вот­ные. Их го­лов­ной мозг защищён __________(А). Рыбы оби­та­ют в вод­ной среде, их ор­га­ны ды­ха­ния __________(Б). Зем­но­вод­ные оби­та­ют как на суше, так и в водоёмах, по­это­му дышат они и лёгкими и __________(В).

Спи­сок слов:

1)  плав­ни­ки

2)  по­зво­ноч­ник

3)  жабры

4)  глот­ка

5)  кожа

6)  череп

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние.

По­ка­жи­те стрел­ка­ми и под­пи­ши­те на ри­сун­ке го­ло­ву, грудь, брюш­ко и кры­лья пчелы ме­до­нос­ной.

Ис­поль­зуя таб­ли­цу «Со­став мо­ло­ка до­маш­них жи­вот­ных», от­веть­те на во­про­сы.

В мо­ло­ке ка­ко­го жи­вот­но­го со­дер­жит­ся наи­боль­шее ко­ли­че­ство воды?

Мо­ло­ко каких жи­вот­ных имеет жир­ность боль­ше 4%?

В мо­ло­ке ка­ко­го из при­ведённых в таб­ли­це жи­вот­ных со­дер­жит­ся боль­ше всего бел­ков и жиров?

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

(1) Коза  — одно из пер­вых жи­вот­ных, ко­то­рых при­ру­чил че­ло­век. (2) Коза мель­че овцы и во взрос­лом со­сто­я­нии весит около 35 кг. (3) Тело по­кры­то пря­мой и гу­стой шер­стью, у ан­гор­ских коз шерсть длин­ная и шел­ко­ви­стая. (4) Цвет шер­сти бы­ва­ет от чисто белой до тёмно-бурой, чёрной и пёстрой. (5) На про­тя­же­нии мно­гих веков из ко­зьей шер­сти из­го­тав­ли­ва­ют ткани. (6) Коза  — не­тре­бо­ва­тель­ное жи­вот­ное, до­воль­ству­ет­ся очень скуд­ны­ми паст­би­ща­ми, её легко со­дер­жать.

На ос­но­ва­нии каких пред­ло­же­ний из тек­ста можно сде­лать вывод о том, что коза  — до­маш­нее жи­вот­ное? За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных пред­ло­же­ний.