Рассмотрите изображение домового воробья и выполните задания.

Покажите стрелками и подпишите на рисунке туловище, голову, крыло и клюв домового воробья.

Какая из указанных частей тела обеспечивает полёт птицы?

В приведённом ниже списке названы представители класса Птицы. Все они, за исключением одного, предпочитают селиться рядом с человеком. Выпишите название представителя, который «выпадает» из общего ряда. Укажите местообитание выбранной Вами птицы

В рацион воробья входят семена дикорастущих и культурных растений, ягоды вишни, смородины, цветочные почки, иногда насекомые. Найдите в приведённом списке название этого процесса и запишите его.

Рассмотрите изображение листа сирени и опишите его по следующему плану: форма листа, жилкование листа, тип листа по соотношению длины и ширины листовой пластинки (без черешка) и по расположению наиболее широкой части. Используйте при выполнении задания линейку и карандаш.

Впишите в таблицу номера выбранных ответов под соответствующими буквами.

Ученик на уроке изучал устройство микроскопа и делал соответствующие подписи к рисунку. Какую деталь микроскопа на рисунке он обозначил буквой А?

Пятиклассники решили украсить двор школы растениями. В питомнике ребятам предложили рассаду и саженцы приведённых в списке растений.

СПИСОК РАСТЕНИЙ:

1) ель европейская

2) клён красный

3) георгин однолетний

4) календула лекарственная

5) василёк синий

6) конский каштан павия

Какие из представленных растений относят к древесным? Укажите в ответе их номера.

Иван решил помочь маме высадить укоренившиеся черенки комнатного растения традесканции в цветочные горшки. Расставьте по порядку номера действий, которые он должен осуществить.

1) немного полить посаженные черенки

2) сделать небольшие углубления в почве

3) присыпать углубления с черенками и слегка утрамбовать почву

4) опустить черенки в углубления в почве

5) насыпать в цветочные горшки почву

Номера действий в правильном порядке впишите в таблицу.

Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.

В семенах какого из указанных в таблице растений содержится больше всего белков?

Каких веществ в семенах указанных в таблице растений содержится больше всего?

В семенах каких из указанных в таблице растений содержание жиров одинаковое?

Ниже приведены фотографии растений, указанных в таблице. Подпишите под каждой фотографией название соответствующего растения.

Из растений, указанных в таблице, производят продукты питания. Под каждой из приведённых ниже фотографий продуктов подпишите название соответствующего растения, которое используют в каждом случае.

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Большая синица — самая крупная из синиц в нашей стране. (2)Оперение её довольно яркое: крылья и хвост голубовато-серые, брюшко жёлтое, а щёчки белые. (3)Синица устраивает гнёзда в дуплах либо глубоких расщелинах старых деревьев. (4)Кладку насиживает только самка, птенцы вылупляются из яиц через две недели. (5)Появившиеся птенцы очень прожорливы, поэтому их кормят оба родителя, подлетая с кормом к гнезду

до 400 раз в день. (6)Взрослые синицы питаются разнообразной пищей: помимо насекомых и пауков, они едят ягоды, семена, плоды, а также хлеб, крупы и сало, которыми их подкармливают люди.

В каких предложениях описываются признаки, на основе которых можно сделать вывод о том, что большая синица относится к группе птиц? Запишите номера выбранных предложений.

Сделайте описание серой вороны по следующему плану.

А) В сравнении с большой синицей ворона крупнее/мельче.

Б) Какова окраска оперения вороны?

В) Чем питается ворона?

Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка.

Как Вы думаете, какое правило устанавливается изображённым на рисунке знаком?

Напишите в ответе это правило и укажите место, где можно встретить такой знак.

На фотографии изображена представитель одной из профессий, связанных с биологией.

Определите эту профессию.

Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?