Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два при­ме­ра обо­ру­до­ва­ния, ко­то­рые сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для на­блю­де­ния за пе­ре­ме­ще­ни­я­ми зай­цев−ру­са­ков в при­ро­де.

Спи­сок при­бо­ров:

1)  мер­ный ци­линдр

2)  дат­чик спут­ни­ко­вой на­ви­га­ции

3)  по­кров­ное стек­ло

4)  би­нокль

5)  бо­та­ни­че­ская папка

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных при­ме­ров обо­ру­до­ва­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два при­ме­ра обо­ру­до­ва­ния, ко­то­рые сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для на­блю­де­ния за се­зон­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми цвета шер­сти зай­цев−бе­ля­ков в при­ро­де.

Спи­сок при­бо­ров:

1)  фо­то­ло­вуш­ка

2)  мер­ный ци­линдр

3)  пред­мет­ное стек­ло

4)  бо­та­ни­че­ская папка

5)  дат­чик спут­ни­ко­вой на­ви­га­ции

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ных при­ме­ров обо­ру­до­ва­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка два при­ме­ра обо­ру­до­ва­ния, ко­то­рые сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для ис­сле­до­ва­ния стро­е­ния ко­неч­но­стей до­маш­ней пчелы в ла­бо­ра­то­рии.

Спи­сок при­бо­ров:

1)  фо­то­ло­вуш­ка

2)  мер­ный ци­линдр

3)  пред­мет­ное стек­ло

4)  би­нокль

5)  све­то­вой мик­ро­скоп

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных при­ме­ров обо­ру­до­ва­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка два при­ме­ра обо­ру­до­ва­ния, ко­то­рые сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для ис­сле­до­ва­ния вли­я­ния ак­ва­ри­ум­ных рыбок на ак­ва­ри­ум­ные рас­те­ния в ла­бо­ра­то­рии.

Спи­сок при­бо­ров:

1)  ли­ней­ка

2)  све­то­вой мик­ро­скоп

3)  мер­ный ци­линдр

4)  ви­део­ка­ме­ра

5)  бо­та­ни­че­ская папка

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных при­ме­ров обо­ру­до­ва­ния.

Вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка два при­ме­ра обо­ру­до­ва­ния, ко­то­рые сле­ду­ет ис­поль­зо­вать для ис­сле­до­ва­ния внеш­не­го стро­е­ния ак­ва­ри­ум­ной рыбки в ла­бо­ра­то­рии.

Спи­сок при­бо­ров:

1)  ли­ней­ка

2)  све­то­вой мик­ро­скоп

3)  руч­ная лупа

4)  пред­мет­ное стек­ло

5)  бо­та­ни­че­ская папка

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных при­ме­ров обо­ру­до­ва­ния.