Уче­ник рас­смот­рел под мик­ро­ско­пом лист эло­деи и сде­лал со­от­вет­ству­ю­щий ри­су­нок клет­ки листа. Ор­га­но­ид, ко­то­рый был зелёного цвета, он обо­зна­чил на ри­сун­ке бук­вой А. За­пи­ши­те на­зва­ние этого ор­га­но­и­да.

Алиса ре­ши­ла вы­са­дить на своём дач­ном участ­ке яб­ло­ню, ко­то­рую она вы­рас­ти­ла из се­ме­ни в цве­точ­ном горш­ке. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  вы­ко­пать ямку в земле

2)  за­сы­пать ямку землёй

3)  по­лить вы­са­жен­ный се­я­нец яб­ло­ни

4)  по­ме­стить се­я­нец яб­ло­ни в ямку вме­сте с комом почвы из цве­точ­но­го горш­ка

5)  по­лить вы­ко­пан­ную ямку водой

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Ис­поль­зуя при­ведённую ниже таб­ли­цу, от­веть­те на во­про­сы.

В каком ор­га­не рас­те­ния со­дер­жит­ся мень­ше всего ядо­ви­то­го ве­ще­ства со­ла­ни­на?

Плод ка­ко­го сорта кар­то­фе­ля из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це самый ядо­ви­тый?

Какой сорт кар­то­фе­ля из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це со­дер­жит ядо­ви­то­го ве­ще­ства в пло­дах мень­ше, чем в ли­стьях и стеб­лях?

Ниже при­ве­де­ны фо­то­гра­фии клуб­ней кар­то­фе­ля и плоды его бли­жай­ших род­ствен­ни­ков – рас­те­ний, ко­то­рые вхо­дят с ним в одну груп­пу  — «Паслёновые рас­те­ния». Под­пи­ши­те под каж­дой фо­то­гра­фи­ей на­зва­ние со­от­вет­ству­ю­ще­го рас­те­ния.

Рас­те­ния, под­пи­сан­ные Вами, давно вы­ра­щи­ва­ют­ся и ис­поль­зу­ют­ся че­ло­ве­ком для из­го­тов­ле­ния про­дук­тов пи­та­ния и раз­лич­ных пред­ме­тов. Под каж­дой из при­ведённых ниже фо­то­гра­фий под­пи­ши­те на­зва­ние со­от­вет­ству­ю­ще­го рас­те­ния, ко­то­рое ис­поль­зу­ют в каж­дом слу­чае.

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния.

(1)Глу­харь обык­но­вен­ный весит до 5 кг. (2)Он встре­ча­ет­ся в глу­хих ме­стах хвой­ных и сме­шан­ных лесов Евра­зии. (3)Опе­ре­ние глу­ха­ря тёмное с ме­тал­ли­че­ским от­тен­ком, брови ярко-крас­ные, перья под клю­вом об­ра­зу­ют свое­об­раз­ную бо­ро­ду. (4)Глу­хар­ки пёстрые, в их окрас­ке пре­об­ла­да­ют бурые и чёрные тона; они вы­си­жи­ва­ют яйца и за­бо­тят­ся о птен­цах. (5)Взрос­лые глу­ха­ри по­треб­ля­ют в ос­нов­ном рас­ти­тель­ную пищу, зимой кор­мят­ся хвоей сосны или ели. (6)Полёт глу­ха­ря тяжёлый, шум­ный, летит он обыч­но над самым лесом.

В каких пред­ло­же­ни­ях опи­сы­ва­ют­ся при­зна­ки, на ос­но­ве ко­то­рых можно сде­лать вывод о том, что глу­харь обык­но­вен­ный от­но­сит­ся к груп­пе птиц? За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных пред­ло­же­ний.

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния.

(1)Глу­харь обык­но­вен­ный весит до 5 кг. (2)Он встре­ча­ет­ся в глу­хих ме­стах хвой­ных и сме­шан­ных лесов Евра­зии. (3)Опе­ре­ние глу­ха­ря тёмное с ме­тал­ли­че­ским от­тен­ком, брови ярко-крас­ные, перья под клю­вом об­ра­зу­ют свое­об­раз­ную бо­ро­ду. (4)Глу­хар­ки пёстрые, в их окрас­ке пре­об­ла­да­ют бурые и чёрные тона; они вы­си­жи­ва­ют яйца и за­бо­тят­ся о птен­цах. (5)Взрос­лые глу­ха­ри по­треб­ля­ют в ос­нов­ном рас­ти­тель­ную пищу, зимой кор­мят­ся хвоей сосны или ели. (6)Полёт глу­ха­ря тяжёлый, шум­ный, летит он обыч­но над самым лесом.

Сде­лай­те опи­са­ние боль­шо­го пёстро­го дятла по сле­ду­ю­ще­му плану.

А)  В срав­не­нии с обык­но­вен­ным глу­харём дятел круп­нее / мель­че.

Б)  Какую окрас­ку опе­ре­ния тела имеет дятел?

В)  Чем пи­та­ет­ся дятел?

За­пол­ни­те про­пус­ки в таб­ли­це, вы­брав слова из при­ведённого ниже спис­ка. Впи­ши­те на место каж­до­го про­пус­ка номер вы­бран­но­го слова.

Спи­сок слов:

1)  степь

2)  со­боль

3)  тайга

4)  по­ляр­ная ку­ро­пат­ка

5)  ель

6)  сак­са­ул

За­пи­ши­те но­ме­ра по по­ряд­ку в таб­ли­це.

Как Вы ду­ма­е­те, какое пра­ви­ло уста­нав­ли­ва­ет­ся изоб­ражённым на ри­сун­ке зна­ком?

На­пи­ши­те в от­ве­те это пра­ви­ло и ука­жи­те место, где можно встре­тить такой знак.

На фо­то­гра­фии изоб­ражён пред­ста­ви­тель одной из про­фес­сий, свя­зан­ных с био­ло­ги­ей. Опре­де­ли­те эту про­фес­сию.

На­пи­ши­те, какую ра­бо­ту вы­пол­ня­ют люди этой про­фес­сии. Чем эта ра­бо­та по­лез­на об­ще­ству?