Анна ре­ши­ла по­са­дить де­ре­во на своём дач­ном участ­ке. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  на­лить в вы­ко­пан­ную лунку воду

2)  по­лить по­са­жен­ное де­ре­во

3)  по­ме­стить рас­те­ние в лунку

4)  за­сы­пать лунку землёй

5)  вы­ко­пать лунку

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Ответ:

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по ве­ге­та­тив­но­му раз­мно­же­нию от­вод­ка­ми куста кры­жов­ни­ка. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  Вни­ма­тель­но осмот­ри­те куст и най­ди­те од­но­лет­ние по­бе­ги.

2)  Вы­бе­ри­те од­но­лет­ние по­бе­ги, рас­ту­щие близ­ко к по­верх­но­сти почвы.

3)  При­сыпь­те побег землёй.

4)  Ло­па­той от­де­ли­те уко­ре­нив­ший­ся побег от куста.

5)  При­гни­те по­бе­ги к почве и за­кре­пи­те побег де­ре­вян­ны­ми шпиль­кам.

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по ве­ге­та­тив­но­му раз­мно­же­нию при­вив­кой, после от­бо­ра нуж­но­го под­воя. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  Возь­ми­те при­вой  — од­но­лет­ний побег с двумя-тремя поч­ка­ми или одну почку с ча­стью дре­ве­си­ны.

2)  Плот­но об­вя­жи­те место при­вив­ки.

3)  Под­бе­ри­те под­хо­дя­щий под­вой  — взрос­лое рас­те­ние-се­я­нец.

4)  При­кре­пи­те при­вой к под­вою.

5)  Сде­лай­те над­рез на под­вое до кам­бия.

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по ве­ге­та­тив­но­му раз­мно­же­нию че­рен­ка­ми чёрной смо­ро­ди­ны. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  Срежь­те од­но­лет­ний побег с куста смо­ро­ди­ны.

2)  Вы­са­ди­те че­рен­ки в почву так, чтобы на по­верх­но­сти была одна почка.

3)  Обиль­но по­лей­те почву.

4)  Вы­са­ди­те про­рос­шие че­рен­ки на новое место.

5)  Раз­де­ли­те побег на части  — че­рен­ки с тремя-че­тырь­мя поч­ка­ми.

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке со­бы­тия, про­ис­хо­дя­щие при про­рас­та­нии фа­со­ли. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  по­яв­ле­ние се­мя­до­лей

2)  по­яв­ле­ние зелёных ли­сточ­ков

3)  раз­ру­ше­ние се­мен­ной ко­жу­ры

4)  на­бу­ха­ние се­ме­ни

5)  по­яв­ле­ние ко­реш­ка

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по про­ве­де­нию экс­пе­ри­мен­та, до­ка­зы­ва­ю­ще­го вы­де­ле­ние рас­те­ни­я­ми уг­ле­кис­ло­го газа. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  На­крой­те ком­нат­ное рас­те­ние стек­лян­ным кол­па­ком.

2)  По­ме­сти­те рядом с ком­нат­ным рас­те­ни­ем ста­кан с из­вест­ко­вой водой.

3)  По­ме­сти­те ком­нат­ное рас­те­ние, на­кры­тое стек­лян­ным кол­па­ком, в тёмный шкаф.

4)  Рас­смот­ри­те по­мут­нев­шую из­вест­ко­вую воду.

5)  Возь­ми­те ком­нат­ное рас­те­ние с боль­шим чис­лом ли­стьев.

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции по про­ра­щи­ва­нию семян. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  на бу­ма­гу по­ло­жи­те 10 пред­ва­ри­тель­но за­мо­чен­ных (в те­че­ние 8–10 ч) семян огур­цов

2)  за­крой­те та­рел­ку по­ли­эти­ле­но­вой плёнкой

3)  смо­чи­те филь­тро­валь­ную бу­ма­гу водой и сле­ди­те, чтобы во время опыта она была по­сто­ян­но влаж­ной

4)  через сутки об­сле­дуй­те се­ме­на, ре­зуль­та­ты за­не­си­те в днев­ник на­блю­де­ний

5)  возь­ми­те та­рел­ку и уло­жи­те на её дно сухую филь­тро­валь­ную бу­ма­гу

6)  по­ставь­те та­рел­ку в тёплое место

Рас­по­ло­жи­те пунк­ты ин­струк­ции по изу­че­нию мик­ро­пре­па­ра­та ткани в пра­виль­ном по­ряд­ке. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  Пе­ре­ве­ди­те мик­ро­скоп на боль­шое уве­ли­че­ние.

2)  На­строй­те на мик­ро­ско­пе свет.

3)  По­ставь­те мик­ро­скоп перед собой.

4)  Сфо­ку­си­руй­те мик­ро­скоп на клет­ках при малом уве­ли­че­нии.

5)  Рас­смот­ри­те и за­ри­суй­те осо­бен­но­сти стро­е­ния кле­ток.

6)  По­ло­жи­те пре­па­рат на пред­мет­ный сто­лик.

Рас­по­ло­жи­те пунк­ты ин­струк­ции по при­го­тов­ле­нию пре­па­ра­та ко­жи­цы лука в пра­виль­ном по­ряд­ке. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  Пи­пет­кой кап­ни­те каплю сла­бо­го рас­тво­ра йода на пред­мет­ное стек­ло и по­ло­жи­те ку­со­чек плёнки в каплю рас­тво­ра йода на пред­мет­ном стек­ле.

2)  С мя­си­стой чешуи ото­рви­те ку­со­чек по­верх­ност­ной плёнки пин­це­том.

3)  На­крой­те по­кров­ным стек­лом.

4)  Очи­сти­те лу­ко­ви­цу, раз­режь­те её вдоль.

5)  Осто­рож­но рас­правь­те ко­жи­цу пре­па­ро­валь­ной иглой.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность дей­ствий в экс­пе­ри­мен­те по до­ка­за­тель­ству об­ра­зо­ва­ния крах­ма­ла в ли­стьях на свету в зелёных ча­стях рас­те­ния хло­ро­фи­ту­ма. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  на обе сто­ро­ны листа хло­ро­фи­ту­ма на­ло­жи­те по­лос­ки чёрной бу­ма­ги так, чтобы они плот­но об­ле­га­ли весь лист, вклю­чая белую каёмку по краю

2)  опу­сти­те лист хло­ро­фи­ту­ма в рас­твор йода

3)  про­ки­пя­ти­те лист хло­ро­фи­ту­ма в воде в те­че­ние 2–5 мин.

4)  рас­по­ло­жи­те лист хло­ро­фи­ту­ма на­про­тив ис­точ­ни­ка света и оставь­те на сутки

5)  про­ки­пя­ти­те лист хло­ро­фи­ту­ма в спир­те (40–70%)

Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность дей­ствий при ра­бо­те с мик­ро­ско­пом.

1)  В от­вер­стие пред­мет­но­го сто­ли­ка на­пра­вить зер­ка­лом свет.

2)  По­ста­вить шта­ти­вом к себе на рас­сто­я­нии 5-10 см от края стола.

3)   По­ме­стить пре­па­рат на пред­мет­ный сто­лик.

4)  Под­нять тубус так, чтобы ниж­ний край объ­ек­ти­ва ока­зал­ся на рас­сто­я­нии 1-2 мм от пре­па­ра­та.

5)  Глядя в оку­ляр, мед­лен­но по­во­ра­чи­вая винт, на­стро­ить рез­кость

Раз­мно­же­ние рас­те­ний че­рен­ка­ми. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  По­ставь­те че­рен­ки в воду так, чтоб ниж­ний узел был под водой.

2)  Срежь­те стеб­ле­вые че­рен­ки с 3-4 ли­стья­ми ги­бис­ку­са. Ниж­ние 2 листа уда­ли­те.

3)  Раз в 3-4 дня ме­няй­те воду

4)  На­крой­те рас­те­ния стек­лян­ным ку­по­лом до пол­но­го раз­ви­тия кор­не­вой си­сте­мы и на­ча­ла роста почек.

5)  По до­сти­же­нии при­да­точ­ны­ми кор­ня­ми 2 см по­са­ди­те че­рен­ки в горш­ки.

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность дей­ствий при ве­ге­та­тив­ном раз­мно­же­нии ком­нат­ных рас­те­ний на при­ме­ре тра­де­скан­ции. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)   для умень­ше­ния ис­па­ре­ния воды на­крой­те че­рен­ки стек­лян­ной бан­кой

2)  по­са­ди­те че­рен­ки на­клон­но в увлажнённый песок

3)  на­режь­те стеб­ле­вые че­рен­ки с 3–4 ли­стья­ми

4)  после об­ра­зо­ва­ния при­да­точ­ных кор­ней пе­ре­са­ди­те рас­те­ния в горш­ки с поч­вой

5)  по­до­брать круп­ное здо­ро­вое рас­те­ние

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность дей­ствий при рас­смат­ри­ва­нии вре­мен­ных мик­ро­пре­па­ра­тов под мик­ро­ско­пом. За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  На­пра­вить свет зер­ка­лом в от­вер­стие пред­мет­но­го сто­ли­ка

2)  За­кре­пить мик­ро­пре­па­рат за­жи­ма­ми

3)  Рас­смот­реть мик­ро­пре­па­рат

4)  Глядя в оку­ляр, под­ни­мать или опус­кать тубус до по­яв­ле­ния чет­ко­го изоб­ра­же­ния объ­ек­та

5)  По­ме­стить при­го­тов­лен­ный мик­ро­пре­па­рат на пред­мет­ный сто­лик

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов, со­про­вож­дав­ших эво­лю­цию рас­те­ний. За­пи­ши­те в таб­ли­цу со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  Ис­чез­но­ве­ние се­мен­ных па­по­рот­ни­ков

2)  Ши­ро­кое рас­про­стра­не­ние во­до­рос­лей

3)  По­яв­ле­ние древ­них го­ло­се­мен­ных

4)  Гос­под­ство цвет­ко­вых рас­те­ний

5)  Осво­е­ние суши ри­нио­фи­та­ми

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции про­ве­де­ния че­рен­ко­ва­ния ком­нат­ных рас­те­ний. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр

1)  после об­ра­зо­ва­ния 4–5 при­да­точ­ных кор­ней вы­са­ди­те че­ре­нок во влаж­ную почву

2)  вы­яс­ни­те, какое из име­ю­щих­ся у вас ком­нат­ных рас­те­ний раз­мно­жа­ет­ся че­рен­ка­ми

3)  на­крой­те рас­те­ние бан­кой

4)  осто­рож­но срежь­те лез­ви­ем или ост­рым ножом с вы­бран­но­го рас­те­ния стеб­ле­вой че­ре­нок (часть по­бе­га с 4–5 ли­стья­ми)

5)  по­ставь­те че­ре­нок в воду

Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке пунк­ты ин­струк­ции про­ве­де­ния раз­мно­же­ния усами клуб­ни­ки. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр

1)  пе­ре­са­ди­те мо­ло­дое рас­те­ние на вы­бран­ный уча­сток

2)  най­ди­те на кусте клуб­ни­ке длин­ный ус с поч­кой на конце

3)  при­сыпь­те зем­лей ус с поч­кой на конце

4)  после об­ра­зо­ва­ния при­да­точ­ных кор­ней осто­рож­но раз­режь­те лез­ви­ем или ост­рым ножом ус

Варя ре­ши­ла вы­рас­тить ком­нат­ное рас­те­ние пе­лар­го­нию из стеб­ле­во­го че­рен­ка. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  взять че­ре­нок пе­лар­го­нии

2)  по­ста­вить ста­кан с че­рен­ком пе­лар­го­нии в тёплое и освещённое место

3)  по­ме­стить че­ре­нок пе­лар­го­нии в ста­кан с водой

4)  до­ждать­ся по­яв­ле­ния на че­рен­ке пе­лар­го­нии кор­ней

5)  вы­са­дить око­ре­нив­ший­ся че­ре­нок пе­лар­го­нии в цве­точ­ный гор­шок с поч­вой

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Алиса ре­ши­ла вы­са­дить на своём дач­ном участ­ке яб­ло­ню, ко­то­рую она вы­рас­ти­ла из се­ме­ни в цве­точ­ном горш­ке. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  вы­ко­пать ямку в земле

2)  за­сы­пать ямку землёй

3)  по­лить вы­са­жен­ный се­я­нец яб­ло­ни

4)  по­ме­стить се­я­нец яб­ло­ни в ямку вме­сте с комом почвы из цве­точ­но­го горш­ка

5)  по­лить вы­ко­пан­ную ямку водой

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Учи­тель­ни­ца по­про­си­ла Ни­ки­ту по­мочь ей вы­са­дить око­ре­нив­ши­е­ся че­рен­ки ком­нат­но­го рас­те­ния бе­го­нии в цве­точ­ные горш­ки. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые дол­жен осу­ще­ствить Ни­ки­та.

1)  сде­лать не­боль­шие углуб­ле­ния в почве

2)  опу­стить че­рен­ки в углуб­ле­ния в почве

3)  при­сы­пать углуб­ле­ния с че­рен­ка­ми поч­вой и не­мно­го утрам­бо­вать её

4)  на­сы­пать в цве­точ­ные горш­ки почву

5)  слег­ка по­лить места по­сад­ки и на­крыть че­рен­ки стек­лян­ны­ми бан­ка­ми

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Учи­тель пред­ло­жил ре­бя­там про­ве­сти дома на­блю­де­ние за про­рас­та­ни­ем семян и за­пи­сать ре­зуль­та­ты на­блю­де­ния в ра­бо­чую тет­радь. Рас­ставь­те по по­ряд­ку со­бы­тия, ко­то­рые на­блю­да­ли уче­ни­ки.

1)  Се­ме­на на­бу­ха­ют.

2)  Ло­па­ет­ся ко­жу­ра семян.

3)  По­яв­ля­ют­ся пер­вые зелёные ли­стья.

4)  По­яв­ля­ет­ся ма­лень­кий ко­ре­шок.

5)  По­яв­ля­ет­ся сте­белёк с се­мя­до­ля­ми и поч­ка­ми.

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Таня ре­ши­ла вы­рас­тить из че­рен­ка ком­нат­ное рас­те­ние тра­де­скан­цию. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  вы­са­дить око­ре­нив­ший­ся че­ре­нок тра­де­скан­ции в цве­точ­ный гор­шок с поч­вой

2)  до­ждать­ся по­яв­ле­ния на че­рен­ке тра­де­скан­ции кор­ней

3)  по­ме­стить че­ре­нок тра­де­скан­ции в ста­кан с водой

4)  по­ста­вить ста­кан с че­рен­ком тра­де­скан­ции в тёплое и освещённое место

5)  под­го­то­вить для вы­ра­щи­ва­ния че­ре­нок тра­де­скан­ции

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Вера ре­ши­ла вы­са­дить на своём дач­ном участ­ке сливу, ко­то­рую она вы­рас­ти­ла из ко­сточ­ки в цве­точ­ном горш­ке. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  вы­ко­пать ямку в земле

2)  по­ме­стить рас­те­ние в ямку вме­сте с поч­вой из цве­точ­но­го горш­ка

3)  по­лить вы­са­жен­ную сливу

4)  за­сы­пать ямку с рас­те­ни­ем землёй

5)  по­лить вы­ко­пан­ную ямку водой

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Настя ре­ши­ла вы­рас­тить ком­нат­ное рас­те­ние бе­го­нию из ли­сто­во­го че­рен­ка. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  до­ждать­ся по­яв­ле­ния на че­рен­ке кор­ней

2)  под­го­то­вить для вы­ра­щи­ва­ния че­ре­нок бе­го­нии

3)  по­ме­стить ста­кан с че­рен­ком в тёплое и освещённое место

4)  по­са­дить око­ре­нив­ший­ся че­ре­нок в цве­точ­ный гор­шок с поч­вой

5)  по­ста­вить че­ре­нок бе­го­нии в ста­кан с водой

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

На­та­ша ре­ши­ла вы­са­дить на своём дач­ном участ­ке дубок, ко­то­рый она вы­рас­ти­ла из жёлудя в цве­точ­ном горш­ке. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  ак­ку­рат­но по­ста­вить в ямку рас­те­ние вме­сте с комом почвы из горш­ка

2)  за­сы­пать ямку с рас­те­ни­ем землёй

3)  ло­па­той вы­ко­пать ямку в земле

4)  по­лить вы­са­жен­ный се­я­нец дуба

5)  по­лить вы­ко­пан­ную ямку водой

Но­ме­ра дей­ствий впи­ши­те в пра­виль­ном по­ряд­ке.

Ма­ри­на ре­ши­ла по­мочь маме пе­ре­са­дить дома ком­нат­ные рас­те­ния. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить при пе­ре­сад­ке рас­те­ний.

1)  до­стать цве­ток из ста­ро­го горш­ка вме­сте с зем­ля­ным комом

2)  за­пол­нить по­сте­пен­но гор­шок влаж­ной поч­вен­ной сме­сью до ос­но­ва­ния стеб­ля, слег­ка уплот­няя её

3)  по­ме­стить цве­ток с зем­ля­ным комом в сде­лан­ное углуб­ле­ние

4)  под­го­то­вить гор­шок для пе­ре­сад­ки, сде­лав на дне дре­наж­ный слой из ке­рам­зи­та тол­щи­ной 2–3 см

5)  на­сы­пать по­верх дре­на­жа слой поч­вен­ной смеси, сде­лать углуб­ле­ние и по­лить почву

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Коля решил по­са­дить де­ре­во. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые он дол­жен осу­ще­ствить.

1)  про­лить ямку водой и вне­сти удоб­ре­ния

2)  по­лить по­са­жен­ное де­ре­во

3)  по­ме­стить рас­те­ние в ямку

4)  за­сы­пать ямку с рас­те­ни­ем землёй

5)  вы­ко­пать ямку

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Пре­жде чем вы­са­дить на гряд­ки рас­са­ду по­ми­до­ров, ба­буш­ка по­про­си­ла Настю по­мочь про­рас­тить их се­ме­на. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить для про­ра­щи­ва­ния семян по­ми­до­ров.

1)  при­сы­пать про­рос­шие се­ме­на слоем почвы тол­щи­ной 0,5–1 см

2)  в лотке на смо­чен­ную тря­поч­ку или марлю рав­но­мер­но раз­ло­жить се­ме­на

3)  пе­ре­не­сти про­рос­шие се­ме­на на под­го­тов­лен­ную для рас­са­ды почву

4)  по­ме­стить лоток в тёплое место при по­сто­ян­ной тем­пе­ра­ту­ре 25–30 ºС и по­сто­ян­но увлаж­нять тря­поч­ку или марлю в лотке

5)  на­мо­чить тря­поч­ку или марлю и по­ме­стить её в при­го­тов­лен­ный лоток

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Иван решил по­мочь маме вы­са­дить уко­ре­нив­ши­е­ся че­рен­ки ком­нат­но­го рас­те­ния тра­де­скан­ции в цве­точ­ные горш­ки. Рас­ставь­те по по­ряд­ку но­ме­ра дей­ствий, ко­то­рые он дол­жен осу­ще­ствить.

1)  не­мно­го по­лить по­са­жен­ные че­рен­ки

2)  сде­лать не­боль­шие углуб­ле­ния в почве

3)  при­сы­пать углуб­ле­ния с че­рен­ка­ми и слег­ка утрам­бо­вать почву

4)  опу­стить че­рен­ки в углуб­ле­ния в почве

5)  на­сы­пать в цве­точ­ные горш­ки почву

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

На уроке учи­тель пред­ло­жил школь­ни­кам са­мо­сто­я­тель­но раз­мно­жить ком­нат­ное рас­те­ние. Дома у Марии был ко­ле­ус блюме (кра­пив­ка пест­ро­лист­ная), на ко­то­ром она ре­ши­ла про­ве­сти свой опыт. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые Мария долж­на осу­ще­ствить для раз­мно­же­ния этого ком­нат­но­го рас­те­ния.

1)  ак­ку­рат­но по­лить землю и на­крыть че­ре­нок ста­ка­ном

2)  уда­лить два ниж­них листа

3)  сде­лать в почве углуб­ле­ние и по­ме­стить в него че­ре­нок так, чтобы ниж­ний узел рас­те­ния был в почве

4)  осто­рож­но сре­зать че­ре­нок с тремя-че­тырь­мя ли­стья­ми с рас­те­ния

5)  при­сы­пать че­ре­нок землёй

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Члены био­ло­ги­че­ско­го круж­ка за­ни­ма­лись по­сад­кой ком­нат­ных рас­те­ний в ка­би­не­те био­ло­гии. По­ли­на вы­са­жи­ва­ла в цве­точ­ные горш­ки уко­ре­нив­ши­е­ся че­рен­ки ком­нат­но­го рас­те­ния бе­го­нии. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые ей нужно было осу­ще­ствить.

1)  опу­стить че­рен­ки в углуб­ле­ния в почве

2)  слег­ка по­лить землю в ме­стах по­сад­ки и на­крыть че­рен­ки стек­лян­ны­ми бан­ка­ми

3)  при­сы­пать углуб­ле­ния с че­рен­ка­ми и не­мно­го утрам­бо­вать почву

4)  на­сы­пать в цве­точ­ные горш­ки почву

5)  сде­лать не­боль­шие углуб­ле­ния в почве

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Ма­ри­на вме­сте с мамой ре­ши­ли по­са­дить розы около сво­е­го дома. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые они долж­ны осу­ще­ствить.

1)  на дно каж­дой по­са­доч­ной ямы на­сы­пать удоб­ре­ния

2)  вы­ко­пать ямы для по­сад­ки са­жен­цев на сол­неч­ном, хо­ро­шо защищённом от ветра участ­ке

3)  обиль­но по­лить почву во­круг са­жен­цев

4)  при­сы­пать корни поч­вой и хо­ро­шо её утрам­бо­вать

5)  раз­ме­стить са­жен­цы в по­са­доч­ные ямы, тща­тель­но рас­прав­ляя корни

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Вика ре­ши­ла вы­рас­тить ком­нат­ное рас­те­ние тол­стян­ку (крас­су­лу) из листа. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые она долж­на осу­ще­ствить.

1)  опу­стить ниж­нюю часть листа тол­стян­ки в не­боль­шую ёмкость с водой

2)  ак­ку­рат­но от­ло­мить от рас­те­ния креп­кий здо­ро­вый лист

3)  вы­са­дить око­ре­нив­ший­ся лист тол­стян­ки в цве­точ­ный гор­шок с поч­вой

4)  до­ждать­ся по­яв­ле­ния ко­реш­ков у ос­но­ва­ния листа

5)  по­ста­вить ёмкость с ли­стом тол­стян­ки в тёплое, хо­ро­шо освещённое место

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.

Уче­ни­ки ре­ши­ли офор­мить клум­бу с вы­са­жен­ны­ми рядом рас­те­ни­я­ми и за­ра­нее под­го­то­ви­ли рас­са­ду цве­тов в горш­ках. Рас­ставь­те по по­ряд­ку дей­ствия, ко­то­рые они долж­ны осу­ще­ствить при по­сад­ке рас­те­ний на клум­бе.

1)  до­стать каж­дое рас­те­ние из горш­ка вме­сте с зем­ля­ным комом и по­ме­стить в ямку

2)  вы­ко­пать в земле ямки в ме­стах, пред­на­зна­чен­ных для каж­до­го рас­те­ния на клум­бе

3)  по­лить вы­са­жен­ные рас­те­ния

4)  за­сы­пать ямку до ос­но­ва­ния стеб­ля землёй, слег­ка уплот­нив её

5)  обиль­но по­лить рас­са­ду в горш­ках

Но­ме­ра дей­ствий в пра­виль­ном по­ряд­ке впи­ши­те в таб­ли­цу.