Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — биология–5
Задания Д1 C2. Органы растений и животных
1.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, плод, семя, цве­ток.

2.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в ге­не­ра­тив­ном раз­мно­же­нии. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, плод, со­цве­тие, цве­ток.

3.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­ции пи­та­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Сте­бель, лист, побег, цве­ток, ко­рень.

4.  
i

В при­ведённых ниже утвер­жде­ни­ях рас­смат­ри­ва­ет­ся по­ве­де­ние че­ло­ве­ка с точки зре­ния здо­ро­во­го об­ра­за жизни. Вы­пи­ши­те фразу, ко­то­рая не яв­ля­ет­ся мерой ги­ги­е­ны. Объ­яс­ни­те свой выбор.

 

1)  мыть овощи и фрук­ты

2)  из­бе­гать кон­так­та с боль­ны­ми

3)  сле­дить за сро­ком год­но­сти про­дук­тов

4)  со­би­рать грибы и ягоды.

5.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­ции пи­та­ния, ды­ха­ния и роста. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Сте­бель, ко­рень, со­цве­тие, лист, побег.

6.  
i

В при­ведённом далее пе­реч­не ука­за­ны части тела на­се­ко­мо­го. Вы­пи­ши­те тер­мин, ко­то­рый вы­па­да­ет из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет функ­цию ор­га­на чувств. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Го­ло­ва, усики, грудь, брюш­ко.

7.  
i

Ниже пе­ре­чис­ле­ны ор­га­ны жи­вот­но­го. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, яв­ля­ют­ся ор­га­на­ми чувств. Вы­пи­ши­те орган, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

 

Глаза, лапы, нос, уши, язык.

8.  
i

Ниже на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в ве­ге­та­тив­ном раз­мно­же­нии. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, кор­не­ви­ще, со­цве­тие, лист.

9.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны ви­но­гра­да. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, цве­ток, ус, плод.

10.  
i

В при­ведённом далее пе­реч­не ука­за­ны части тела птицы. Вы­пи­ши­те тер­мин, ко­то­рый вы­па­да­ет из об­ще­го ряда. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Го­ло­ва, клюв, хвост, язык.

11.  
i

В при­ведённом спис­ке на­зва­ны части тела ли­шай­ни­ка. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Спора, од­но­кле­точ­ная во­до­росль, гриб­ни­ца, сло­е­ви­ще.

12.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в снаб­же­нии ча­стей рас­те­ния водой. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, плод, ко­рень, ствол.

13.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Клет­ки всех из них, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, спо­соб­ны к кле­точ­но­му ды­ха­нию. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ствол, плод, лист, цве­ток.

14.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, спо­соб­ны участ­во­вать в ве­ге­та­тив­ном раз­мно­же­нии. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, плод, ко­рень, сте­бель.

15.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Лист, плод, семя, со­цве­тие.

16.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, со­сто­ят из спо­соб­ных к ды­ха­нию кле­ток. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и не об­ла­да­ет этим свой­ством. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, лист, ствол, цве­ток.

17.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, осу­ществ­ля­ют фо­то­син­тез. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, ко­рень, лист, сте­бель.

18.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Цве­ток, плод, семя, лу­ко­ви­ца.

19.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, со­став­ля­ют над­зем­ную часть оду­ван­чи­ка. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Цве­ток, сте­бель, ко­рень, лист.

20.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те тот орган рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Цве­ток, лист, плод, се­ме­на.

21.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, со­став­ля­ют по­ня­тие «побег». Вы­пи­ши­те тот орган рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и не яв­ля­ет­ся ча­стью по­бе­га. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Сте­бель, лист, ко­рень, почки.

22.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны ор­га­ны зелёных мхов. Вы­пи­ши­те то на­зва­ние ор­га­на, ко­то­рое «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и не вы­пол­ня­ет общую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ко­рень, ри­зо­и­ды, сте­бель, ли­стья, спо­ран­гий  — ко­ро­боч­ка со спо­ра­ми.

23.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, плод, семя, цве­ток.

24.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, име­ют­ся у го­ло­се­мен­ных рас­те­ний. Вы­пи­ши­те тот орган рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и име­ет­ся толь­ко у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ко­рень, сте­бель, лист, плод, семя.

25.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­кла­ды­ва­ют ор­га­ни­че­ское ве­ще­ство  — крах­мал про запас в спе­ци­аль­ных клет­ках. Вы­пи­ши­те тот орган рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ствол, лист, ко­рень, семя.

26.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны на­зва­ния гри­бов, ко­то­рые ис­поль­зу­ют в пищу. Вы­пи­ши­те то на­зва­ние гриба, ко­то­рое «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и не вы­пол­ня­ет общую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Рыжик, лож­ная ли­сич­ка, сы­ро­еж­ка, опёнок.

27.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, име­ют­ся у со­вре­мен­ных па­по­рот­ни­ков. Вы­пи­ши­те тот орган рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и ха­рак­те­рен для рас­те­ния, изоб­ражённого на ри­сун­ке. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ко­рень, сте­бель, лист, семя.

28.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны груп­пы рас­те­ний, у ко­то­рых есть ве­ге­та­тив­ные ор­га­ны. Вы­пи­ши­те на­зва­ние груп­пы рас­те­ний, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и не имеет об­ще­го плана стро­е­ния с дру­ги­ми груп­па­ми. Объ­яс­ни­те свой выбор.

мхи, па­по­рот­ни­ки, по­кры­то­се­мен­ные, во­до­рос­ли, го­ло­се­мен­ныe

29.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны части, со­сто­я­щие из ми­це­лия и об­ра­зу­ю­щие пло­до­вое тело гриба. Вы­пи­ши­те ту часть гриба, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ножка, шляп­ка, спора, гриб­ни­ца.

30.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в снаб­же­нии ор­га­нов рас­те­ния водой. Вы­пи­ши­те часть рас­те­ния, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Побег, плод, сте­бель, ко­рень.

31.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны части гриба. Все они, за ис­клю­че­ни­ем одной, не­об­хо­ди­мы грибу для раз­мно­же­ния спо­ра­ми. Вы­пи­ши­те часть гриба, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Шляп­ка, ножка, пло­до­вое тело, гриб­ни­ца.

32.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны части гриба. Все они, за ис­клю­че­ни­ем одной, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те часть гриба, ко­то­рая к «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Шляп­ка, ножка, спора, гриб­ни­ца.

33.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны части, со­сто­я­щие из ми­це­лия и об­ра­зу­ю­щие пло­до­вое тело гриба. Вы­пи­ши­те ту часть гриба, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ножка, шляп­ка, спора, гриб­ни­ца.

34.  
i

Рас­смот­ри­те изоб­ра­же­ние чёрной смо­ро­ди­ны и вы­пол­ни­те за­да­ния.

 

 

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Лист, плод, семя, цве­ток.

35.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны струк­ту­ры, об­ра­зу­ю­щие бак­те­ри­аль­ную клет­ку. Все они, за ис­клю­че­ни­ем одной, по­сто­ян­ны. Вы­пи­ши­те на­зва­ние струк­ту­ры, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и об­ра­зу­ет­ся толь­ко при опре­делённых усло­ви­ях. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ци­то­плаз­ма, спора, кле­точ­ная стен­ка, жгу­тик.

36.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию се­мен­но­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и вы­пол­ня­ет дру­гую функ­цию. Объ­яс­ни­те свой выбор.

Ко­рень, цве­ток, семя, плод.

37.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, спо­соб­ны участ­во­вать в по­ло­вом раз­мно­же­нии. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Цве­ток, сте­бель, семя, плод.

38.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны на­се­ко­мо­го. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в опы­ле­нии цвет­ко­вых рас­те­ний и сборе нек­та­ра. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Хо­бо­ток, ко­неч­но­сти, «кор­зи­ноч­ка», жало.

39.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны части гриба. Все они, кроме одной, об­ра­зо­ва­ны из боль­шо­го ко­ли­че­ства кле­ток. Вы­пи­ши­те на­зва­ние той части гриба, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и со­сто­ит из одной клет­ки. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Ножка, шляп­ка, спора, гриб­ни­ца.

40.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны яб­ло­ни. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния рас­те­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Цве­ток, лист, плод, семя.

41.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны по­до­рож­ни­ка. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, со­став­ля­ют над­зем­ную часть рас­те­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую осо­бен­ность стро­е­ния кле­ток имеет вы­бран­ный Вами орган.

Сте­бель, лист, ко­рень, почка.

42.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны / части тела белки. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го(-й), встре­ча­ют­ся у зем­но­вод­ных, реп­ти­лий, птиц. Вы­пи­ши­те на­зва­ние этого(-й) ор­га­на / части тела. Ука­жи­те, для какой груп­пы жи­вот­ных на­ли­чие вы­бран­но­го(-ой) Вами ор­га­на / части тела яв­ля­ет­ся ха­рак­тер­ным при­зна­ком.

На­руж­ное ухо, ту­ло­ви­ще, хвост, ко­неч­но­сти.

43.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, яв­ля­ют­ся его ве­ге­та­тив­ны­ми ор­га­на­ми. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Цве­ток, лист, сте­бель, ко­рень.

44.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рыбы. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, яв­ля­ют­ся на­руж­ны­ми ор­га­на­ми. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рыбы, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Рот, серд­це, жа­бер­ная крыш­ка, брюш­ной плав­ник.

45.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны на­зва­ния гри­бов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к одной груп­пе. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того гриба, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и от­но­сит­ся к дру­гой груп­пе гри­бов. Ука­жи­те, к какой груп­пе от­но­сит­ся вы­бран­ный Вами гриб.

Под­оси­но­вик, рыжик, дрож­жи, сы­ро­еж­ка.

46.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны ириса. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, обес­пе­чи­ва­ют пи­та­ние и рост рас­те­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Сте­бель, лист, цве­ток, ко­рень.

47.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны жи­вот­ные, ко­то­рые от­но­сят­ся к груп­пе Чле­ни­сто­но­гих. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, оби­та­те­ли на­зем­но-воз­душ­ной среды. Вы­пи­ши­те на­зва­ние жи­вот­но­го, ко­то­рое «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, в какой среде оби­та­ет вы­бран­ное Вами жи­вот­ное.

Паук, скор­пи­он, кре­вет­ка, клещ.

48.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию ве­ге­та­тив­но­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Ко­рень, сте­бель, лист, цве­ток.

49.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, име­ют­ся и у го­ло­се­мен­ных, и у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Ко­рень, лист, цве­ток, семя.

50.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, на опре­делённом этапе жизни рас­те­ния могут участ­во­вать в фо­то­син­те­зе. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Лист, сте­бель, плод, ко­рень.

51.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны пред­ста­ви­те­ли клас­са Птицы. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, пред­по­чи­та­ют се­лить­ся рядом с че­ло­ве­ком. Вы­пи­ши­те на­зва­ние пред­ста­ви­те­ля, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, в каких ме­стах оби­та­ет вы­бран­ная Вами птица.

Ла­сточ­ка, во­ро­бей, глу­харь, скво­рец.

52.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, на опре­делённом этапе жизни рас­те­ния могут участ­во­вать в фо­то­син­те­зе. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Ко­рень, лист, спо­ран­гий, кор­не­ви­ще.

53.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния лимон. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию се­мен­но­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган рас­те­ния.

Лист, цве­ток, семя, плод.

54.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рыбы. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, яв­ля­ют­ся на­руж­ны­ми ор­га­на­ми. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рыбы, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Рот, почка, жа­бер­ная крыш­ка, глаз.

55.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны на­зва­ния гри­бов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к одной груп­пе. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того гриба, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и от­но­сит­ся к дру­гой груп­пе гри­бов. Ука­жи­те, к какой груп­пе от­но­сит­ся вы­бран­ный Вами гриб.

Под­берёзовик, му­хо­мор, сы­ро­еж­ка, опёнок.

56.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, яв­ля­ют­ся его ве­ге­та­тив­ны­ми ор­га­на­ми. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Цве­ток, лист, сте­бель, ко­рень.

57.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Ко­рень, цве­ток, семя, плод.

58.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны / части тела бобра. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го(-ой), встре­ча­ют­ся у зем­но­вод­ных, реп­ти­лий, птиц. Вы­пи­ши­те на­зва­ние этого(-ой) ор­га­на / части тела. Ука­жи­те, для какой груп­пы жи­вот­ных на­ли­чие вы­бран­но­го(-ой) Вами ор­га­на / части тела яв­ля­ет­ся ха­рак­тер­ным при­зна­ком.

На­руж­ное ухо, ту­ло­ви­ще, хвост, ко­неч­но­сти.

59.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны на­се­ко­мо­го. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в по­ис­ке до­бы­чи. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Усики, глаза, тра­хеи, хо­диль­ные ноги.

60.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны чу­буш­ни­ка ве­неч­но­го. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, спо­соб­ны участ­во­вать в по­ло­вом раз­мно­же­нии. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Цве­ток, сте­бель, семя, плод.

61.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны груши обык­но­вен­ной. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию по­ло­во­го раз­мно­же­ния рас­те­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Цве­ток, лист, плод, семя.

62.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны на­зва­ния гри­бов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к одной груп­пе. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того гриба, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и от­но­сит­ся к дру­гой груп­пе гри­бов. Ука­жи­те, к какой груп­пе от­но­сит­ся вы­бран­ный Вами гриб.

Блед­ная по­ган­ка, му­хо­мор, лож­ный опёнок, под­оси­но­вик.

63.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны бо­лез­ни че­ло­ве­ка. Все они, за ис­клю­че­ни­ем одной, вы­зва­ны бак­те­ри­я­ми. Вы­пи­ши­те на­зва­ние бо­лез­ни, ко­то­рая «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и об­ра­зу­ет­ся толь­ко при опре­делённых усло­ви­ях. На­зо­ви­те воз­бу­ди­те­ля этой бо­лез­ни.

Тиф, хо­ле­ра, диф­те­рия, грипп.

64.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны пред­ста­ви­те­ли клас­са Птицы. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, пред­по­чи­та­ют се­лить­ся рядом с че­ло­ве­ком. Вы­пи­ши­те на­зва­ние пред­ста­ви­те­ля, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те ме­сто­оби­та­ние вы­бран­ной Вами птицы

Во­ро­на, во­ро­бей, те­те­рев, скво­рец.

65.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны на­зва­ния гри­бов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к одной груп­пе. Вы­пи­ши­те на­зва­ние того гриба, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда и от­но­сит­ся к дру­гой груп­пе гри­бов. Ука­жи­те, к какой груп­пе от­но­сит­ся вы­бран­ный Вами гриб.

Му­хо­мор, рыжик, дрож­жи, блед­ная по­ган­ка.

66.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке пе­ре­чис­ле­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, име­ют­ся и у го­ло­се­мен­ных, и у по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Ко­рень, лист, плод, семя.

67.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, не спо­соб­ны об­ра­зо­вы­вать споры. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ют споры у рас­те­ний.

Ко­рень, лист, спо­ран­гий, кор­не­ви­ще.

68.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны ва­ра­на. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, не от­но­сят­ся к ор­га­нам опоры и дви­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние этого ор­га­на. Ука­жи­те, для какой груп­пы жи­вот­ных на­ли­чие вы­бран­но­го Вами ор­га­на яв­ля­ет­ся ха­рак­тер­ным при­зна­ком.

Почка, же­лу­док, лёгкое, по­зво­нок.

69.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны жи­вот­ные, ко­то­рые от­но­сят­ся к груп­пе Чле­ни­сто­но­гие. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, оби­та­те­ли на­зем­но-воз­душ­ной среды. Вы­пи­ши­те на­зва­ние жи­вот­но­го, ко­то­рое «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, в какой среде оби­та­ет вы­бран­ное Вами жи­вот­ное.

Паук, скор­пи­он, кре­вет­ка, ба­боч­ка.

70.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны паука. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, участ­ву­ют в пе­ре­ва­ри­ва­нии пищи. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган.

Пи­ще­вод, же­лу­док, лёгоч­ный мешок, кишка.

71.  
i

В при­ведённом ниже спис­ке на­зва­ны ор­га­ны рас­те­ния ман­да­ри­на. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, вы­пол­ня­ют функ­цию се­мен­но­го раз­мно­же­ния. Вы­пи­ши­те на­зва­ние ор­га­на рас­те­ния, ко­то­рый «вы­па­да­ет» из об­ще­го ряда. Ука­жи­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет вы­бран­ный Вами орган рас­те­ния.

Лист, цве­ток, семя, плод.